日刊HSK:新年最初の週はいかがでしたか～？^^
2015/07/24
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日刊【HSK】～中国語検定より使える資格＝HSK～
第473号（2010年1月8日）
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你好！はい！ルンボスです。
お正月明け最初の週でしたが、皆さんいかがでしたか？
今週は方向補語でしたが、来週からは別の補語の出題をやりますね。
今日は金曜日ですので、聴力の解説がありますので、
楽しみにしておいてください！
では、今日の出題です。
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■今日の問題
在ABCD四个答案中选择惟一恰当的词语填空。
这时候，他们正在上课呢，恐怕你们还（ ）。
A、进不教室去 B、不能进去教室
C、不进教室去 D、不能进教室去
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■今日の解答＆解説
答：D、不能进教室去
今日は「复合趋向补语」の「进去」、目的語「教室」をサンドウ
ィッチのパターン。
文中の「进」は動詞ではなく補語「进去」の「进」。なので動詞
（ここでは可能動詞の「能」）が必要。ということで答えは「不能
进教室去」。可能動詞のまとめ問題でした。
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■今週の聴力（中級者向け）の解説
真是龙生龙,凤生凤,眼前的她,不由得让人想起了她妈妈年轻时的样子。
问:她妈妈年轻时什么样子？
答え：C 一定很漂亮
今週のポイントは慣用句「龙生龙,凤生凤」。
直訳すると「龍は龍を生み、鳳凰は鳳凰を生む」
龍と鳳凰は中国では優秀なものの代表です。
本当に「龍の子は龍、鳳凰の子は鳳凰」とはこのことだね、
目の前にいる彼女は彼女の母親の若いころを思い出させるよ！
「蛙の子は蛙」とも少し違う意味をもつこの慣用句。
日本語でピッタリ来る訳がなかったので今回は直訳です。
今回は「样子」が母親の若いころを思い出させるということですから、
Cの「一定很漂亮」を選びましょう。
この問題は今までのリスニングの問題の中でもかなり難しい方に
入るのではないかと思います！
正解者は
ねーさん、Kimiさん、智多星さん、李恵子さん、杉政さん、ちゃーりーさん、
野鴨子さん、やまたろうさん、Skydogさん、Min3ming2さん
でした！
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■叶老師の今週の听写（ディクテーション） の解説
我们互相帮助,好吗?
wo men hu xiang bang zhu ,hao ma?
私たちは互いに助け合いましょう！
「互相」は日本語で言う「相互」、中国語で言うと漢字が
逆転してしまうんですね！
互相は他によく下記の単語とくっつきます。
・互相照顾（互いに気を配る）
・互相学习（互いに勉強する）＊留学生がよくやる勉強法
正解者は
野鴨子さん、ねーさん、慧さん、Kimiさん、けいさん、ygoiさん、
hzlingさん、mamさん、ちゃーりーさん、うめこたさん、
やまたろうさん、Skydogさん、Min3ming2さん、tomoki.yさん
でした！
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